Desde a pandemia de Covid-19, iniciada em 2020, o uso de plataformas virtuais, diários digitais, aplicativos de mensagens e a produção de conteúdos multimídia integraram-se permanentemente à rotina de professores e professoras em todos os níveis de ensino. Esse cenário intensificou o atendimento a alunos, pais e responsáveis, frequentemente estendendo-se para além da jornada contratual. … Continue lendo FETEERJ LEVARÁ HORA TECNOLÓGICA À MESA DE NEGOCIAÇÃO COM O REPRESENTANTE PATRONAL